Robotik, 3D Konstruktion und 3D Druck sind f\u00fcr viele Personen noch relativ unbekannte Themen, im Bezug auf die Industrie (4.0) sind diese Themen aber keineswegs nur \u201eZukunftsmusik\u201c.<\/p>\n
Beginnend im Volksschulalter bieten Institutionen, wie das BFI Burgenland, Kooperationen mit verschiedenen Schulen an. Ziel dieser Initiativen (z.B. TechNiki, Mobita) ist es, bereits in jungen Jahren Sch\u00fcler*innen f\u00fcr die Technik an sich und f\u00fcr technische Berufe gezielt zu begeistern. Hierbei wird den Sch\u00fcler*innen \u00fcber kostenlose Workshops neue Technik und deren M\u00f6glichkeiten aufgezeigt.<\/p>\n
Auch das Schulwesen selbst ist in den letzten Jahren nicht unt\u00e4tig gewesen \u2013 in vielen Mittelschulen ist es m\u00f6glich sich in der 7. oder 8. Schulstufe in einem eigenen Unterrichtsfach auf \u201eCoding und Robotik\u201c zu \u201espezialisieren\u201c und bereits dort erste Erfahrungen mit den Zusammenbau und der Programmierung eigener Robotersysteme zu sammeln.<\/p>\n
\u201eDie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erfahren ab der 7.Schulstufe, wie das\u00a0Schreiben\u00a0von Computercodes und digitale Technologien<\/strong>\u00a0im Allgemeinen funktionieret\u00a0und k\u00f6nnen diese Erfahrungen an verschiedenen Robotern anwenden. Dabei geht es\u00a0nicht nur darum, wie\u00a0Algorithmen und Handlungsanweisungen f\u00fcr Roboter<\/strong>\u00a0geschrieben werden, sondern auch um die Entwicklung von Schl\u00fcsselkompetenzen wie komplexes Probleml\u00f6sen, Toleranz f\u00fcr Mehrdeutigkeit, Vertrautheit im Umgang mit Komplexit\u00e4t und\u00a0die F\u00e4higkeit zum gemeinschaftlichen Probleml\u00f6sen.\u201d, erkl\u00e4rt die Mittelschule Rudersdorf auf ihrer Website.<\/p>\n Auch h\u00f6heren Schulen, wie z.B. die H\u00f6here technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Pinkafeld, bieten seit Jahren bereits verschiedene Ausbildungszweige an, welche ihre Ausbildungen regelm\u00e4\u00dfig an neue Gegebenheiten anpassen. In den Abteilungen Bautechnik, Elektronik, Geb\u00e4udetechnik, Informatik und Informationstechnologie lernen Sch\u00fcler*innen neuste Technologien und Techniken kennen und f\u00fcr die Zukunft Top ger\u00fcstet zu sein. Seit dem Schuljahr 2017\/2018 gibt es hier zum Beispiel den schulautonomen Schwerpunkt \u201eAutonome Robotik\u201c.<\/p>\n Aber auch in ausbildenden Betrieben ist die Zeit nicht stehen geblieben \u2013 auch hier wird den Lehrlingen aktuelles Wissen und neue Technologie vermittelt.<\/p>\n Wurde vor Jahren im Metallausbildungszentrum in Gro\u00dfpetersdorf noch Gro\u00dfteiles \u201enur\u201c das Metallhandwerk vermittelt, so findet sich seit einiger Zeit neben dem \u201e\u00fcblichen\u201c CAD auch 3D Konstruktion und 3D Druck auf dem Lehrplan.<\/p>\n Arbeiten mit VR und AR, sowie Einblicke in die Robotik und Programmierung sind nat\u00fcrlich auch keine Seltenheit.<\/p>\n Es hat sich, speziell in den letzten Jahren, verst\u00e4rkt gezeigt, dass im Bildungsbereich einiges tut und jeder versucht hier am Ball zu bleiben. Wird sind noch nicht \u201eganz da\u201c, hier und da gibt es noch Schwierigkeiten, aber es wird.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Robotik, 3D Konstruktion und 3D Druck sind f\u00fcr viele Personen noch relativ unbekannte Themen, im Bezug auf die Industrie (4.0) sind diese Themen aber keineswegs nur \u201eZukunftsmusik\u201c. Beginnend im Volksschulalter bieten Institutionen, wie das BFI Burgenland, Kooperationen mit verschiedenen Schulen an. Ziel dieser Initiativen (z.B. TechNiki, Mobita) ist es, bereits in jungen Jahren Sch\u00fcler*innen f\u00fcr […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":870,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[52],"tags":[],"class_list":["post-869","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel"],"yoast_head":"\n