{"version":"1.0","provider_name":"DigiUp","provider_url":"https:\/\/digiup4.digiup-athu.eu\/de\/","author_name":"PannonNovum","author_url":"https:\/\/digiup4.digiup-athu.eu\/de\/author\/pannonnovum\/","title":"Digitale Betriebsf\u00fchrungen in der Berufsorientierung - DigiUp","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"A6Y1vDRRsh\"><a href=\"https:\/\/digiup4.digiup-athu.eu\/de\/2022\/11\/28\/digitale-betriebsfuehrungen-in-der-berufsorientierung\/\">Digitale Betriebsf\u00fchrungen in der Berufsorientierung<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/digiup4.digiup-athu.eu\/de\/2022\/11\/28\/digitale-betriebsfuehrungen-in-der-berufsorientierung\/embed\/#?secret=A6Y1vDRRsh\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8222;Digitale Betriebsf\u00fchrungen in der Berufsorientierung&#8220; &#8211; DigiUp\" data-secret=\"A6Y1vDRRsh\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script>\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/digiup4.digiup-athu.eu\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n<\/script>\n","thumbnail_url":"https:\/\/digiup4.digiup-athu.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/VCV-01.jpg","thumbnail_width":886,"thumbnail_height":612,"description":"Es sind keine Reisen, umst\u00e4ndliche Terminvereinbarungen oder Sicherheitsunterweisungen n\u00f6tig dazu, dass die Sch\u00fcler*innen reale Arbeitsbedingungen in echten Werken erleben und die im jeweiligen Bereich arbeitenden Menschen kennenlernen bzw. sich mit den Arbeitsprozessen der einzelnen Berufe auseinandersetzen k\u00f6nnen. Das im Rahmen des Projekts DigiUp 4.0 durch die BFI Burgenland erstellte Dokument, das sowohl auf Deutsch als [&hellip;]"}